Prostory přírodní zahrady využíváme i v zimních měsících. Letos poprvé se zde uskutečnily i vánoční trhy a soutěž O nejlepší štrúdl. (15. 12. 2022)
Prostor venkovní třídy byl také obohacen o nový prvek - hmatový chodník. Děti si ho mohly vyzkoušet kvůli prázdninám sice až v září, ale to jim vůbec nevadilo.(září. 2022)
Dne 16. 6. 2022 proběhlo premiérové vystoupení ve venkovním divadle postaveném v rámci projektu "Přírodní zahrada". Žáci z 8.C si nacvičili představení Williama Shakespeara - Romeo a Julie. Jak už to tak bývá - trochu v upravené podobě :-) Divadelní představení zhlédli žáci 6., 7. a 8. tříd.
Dne 15. 6. 2022 bylo zahájeno užívání přírodní zahrady oslavou Dne dětí a následně grilovačkou žákovského parlamentu naší školy.
Konečně se podařilo dokončit výrobu zvýšených záhonů a jahodníků. Třeťáci s paní učitelkou hned vyzkoušeli pěstování kedluben a byli úspěšní. Také se podařila úroda prvních jahod. Jak to bude s cuketami, teprve uvidíme.(březen až červen 2022)
Abychom mohli přírodní zahradu maximálně využívat, prošli jsme jako pedagogický sbor školením "Učíme se venku", který vedly dvě zkušené lektorky z týmu sdružení Tereza. Školení bylo velmi inspirativní, řada z nás si získané nápady okamžitě zkoušela v praxi se svými žáky. (školení 6.4. 2022)
Trochu ve skluzu oproti plánovanému harmonogramu se nám konečně podařilo vysadit do vznikající zahrady krásný vzrostlý habr. (duben 2022)
V rámci praktických činností jsme s žáky vyrobili "hmyzí hotel". Výroba je moc bavila. Doufáme, že se bude hmyzákům nový domeček líbit a brzy si ho zabydlí. (březen 2022)
Jarní prázdniny školního roku 2021/22 proběhly ve znamení stavby pergoly. Bohužel vzhledem k rychle rostoucím cenám veškerého materiálu včetně dřeva jsme museli přistoupit ke změnám původního plánu a zvolit jednodušší a levnější variantu tak, abychom dodrželi finanční rozpočet. (únor 2022)
V zimních měsících jsme se věnovali výrobě krmítek a ptačích budek, které jsme následovně vyvěsili ven. Na výrobě se podíleli žáci 8. ročníků v rámci praktických činností. Krmítka si ptáci hned oblíbili, děti mohly během vyučování pozorovat, jak si plní bříška :-) Účastnili jsme se i celorepublikového sčítání ptáků "Ptačí hodinka". Mohli jsme využít i zakoupené dalekohledy. Za velký úspěch považujeme téměř okamžité zabydlení sýkorníku. (leden - březen 2022)
Vybavení zakoupené pro výuku venku jsme využili při týdenním pobytu zaměřeném na environmentální výchovu.( 4. - 8.10. 2021)
Ve spolupráci z "externími pracovníky" z řad rodičů a přátel školy byly položeny základy pro geostezku. Horniny, které jsou zde prezentovány, pocházejí z ústeckého čili domácího regionu. (16.6. 2021)
Ve stejném období jako stavba jeviště probíhala i příprava terénu pro zeleninovou zahradu a instalace kompostéru (duben - červen 2021)
Stavba jeviště (červen 2021) Návrat žáků do školních lavic a možnost setkávání jsme využili po svém. Pohyb nám chyběl, takže práce na stavbě přírodního jeviště byla vítaným zpestřením. Dokonce na pomoc přišli i první tatínci.
Počasí už zase umožňuje práci na zahradě. Bohužel kvůli covidovým opatřením nelze uskutečnit plánovanou brigádu s rodiči. Pomáháme si tedy vlastními silami. Fotografie výše dokumentují terénní úpravy na budoucí pěstitelské zahrádce a terénu ve venkovní učebně, kde by mělo vzniknout jeviště. (květen 2021)
Sluníčko vylákalo pana školníka ven, kde se pustil do prořezávání stromů. (Jaro 2021)
Aktuálně další práci na přírodní zahradě neumožňuje počasí a distanční výuka. Využíváme toto období pro nákup materiálu a plánovaní stavby pergoly. Oslovili jsme statika pro vytvoření technické dokumentace.
První úpravy v okolí školy
29.9.2020 -proběhly v rámci praktických činností první úpravy v okolí školy - úprava zeleně, průklest keřů a stromů, příprava místa pro kompostér.
29.9.2020 -proběhly v rámci praktických činností první úpravy v okolí školy - úprava zeleně, průklest keřů a stromů, příprava místa pro kompostér.
Naše žádost o dotaci byla akceptována (červen 2020)
3D Model "přírodní zahrady" - práce žáků 7. tříd (prosinec 2019)
Výsledky ankety "Přírodní zahrada" (listopad 2019)
Rodiče dostali možnost vyjádřit se k podobě budoucí přírodní zahrady prostřednictvím ankety. Ankety se zúčastnilo 197 respondentů, 147 dotázaných není spokojeno se současným stavem zahrady a venkovní učebny, 133 by chtělo přidat herní a relaxační prvky, 149 by si přálo zastínění venkovní učebny pergolou, 158 by přivítalo vybudování jednoduchého dřevěného pódia, 140 by chtělo lepší vybavení na venkovní výuku, 141 vylepšit vybavení na pěstitelství, 133 by upravilo plochu kolem hřiště (úprava trávníku). Mile nás překvapila ochota rodičů zapojit se do úprav např. účastí na brigádách (109 rodičů).
Rodiče dostali možnost vyjádřit se k podobě budoucí přírodní zahrady prostřednictvím ankety. Ankety se zúčastnilo 197 respondentů, 147 dotázaných není spokojeno se současným stavem zahrady a venkovní učebny, 133 by chtělo přidat herní a relaxační prvky, 149 by si přálo zastínění venkovní učebny pergolou, 158 by přivítalo vybudování jednoduchého dřevěného pódia, 140 by chtělo lepší vybavení na venkovní výuku, 141 vylepšit vybavení na pěstitelství, 133 by upravilo plochu kolem hřiště (úprava trávníku). Mile nás překvapila ochota rodičů zapojit se do úprav např. účastí na brigádách (109 rodičů).